MATURA 2010. Historia - poziom podstawowy
MATURA 2010. Historia - poziom rozszerzony
Czytaj też: Matura - testy i odpowiedzi oraz wyniki egzaminów maturalnych
Matury w tym roku odbywać się mają według następującego harmonogramu:
Wtorek, 4 maja - j. polski
Środa, 5 maja - matematyka
Czwartek, 6 maja - język angielski
Piątek, 7 maja - wiedza o społeczeństwie
Poniedziałek, 10 maja - biologia
Wtorek, 11 maja - niemiecki
Środa, 12 maja - hiszpański
Czwartek, 13 maja - geografia
Piątek, 14 maja - rosyjski
Poniedziałek 17 maja - historia
Wtorek, 18 maja - informatyka
Środa, 19 maja - francuski
Czwartek, 20 maja - fizyka i astronomia
Odpowiedzi
Zadanie 1
Na podstawie ilustracji wykonaj polecenia.
A. Wskaż dwa elementy zdobnicze charakterystyczne dla cywilizacji, w której powstał przedstawiony obiekt.
- posługiwanie się hieroglifami
- głównie malowidła naścienne, ukazywanie postaci z profilu
B. Podaj nazwę cywilizacji, w której powstał przedstawiony obiekt
cywilizacja starożytnego Egiptu
Zadanie 2
Na podstawie tekstu źródłowego i mapy oraz własnej wiedzy wykonaj polecenia.
I umyślił [ ] zbudować dom imieniu Pańskiemu [ ]. Posłał [...] do Hirama, króla Tyru, mówiąc: Jak czyniłeś z Dawidem, ojcem moim, i posłałeś mu drzewo cedrowe, aby zbudował sobie dom, w którym mieszkał, tak uczyń i ze mną, abym zbudował dom imieniu Pana, Boga mego [...].
Poślij mi tedy człowieka umiejętnego, [...] który by umiał [...] wykonywać rzeźby z tymi rzemieślnikami, których mam przy sobie w żydowskiej ziemi.
Źródło: Teksty źródłowe do nauki historii w szkole, nr 1, Warszawa 1959, s. 22.
a) Salomon
b) 3
Zadanie 4
A. Podaj nazwę stroju męskiego przedstawionego na ilustracji.
toga
B. Wymień współczesny zawód, którego przedstawiciele, pełniąc obowiązki służbowe, noszą strój o tej nazwie
Prawnicy
Zadanie 5
A. Podaj nazwę imperium starożytnego, którego dotyczy tekst źródłowy.
Imperium Rzymskie
B. Podaj termin, którym określa się negatywne zjawisko w życiu społecznym skomentowane przez autora w podkreślonym fragmencie listu.
Korupcja
Zadanie 6
Podaj nazwy państw starożytnych, w których wzniesiono opisane w tabeli budowle obronne.
1. Mur obronny w Azji. Miał stanowić ochronę przed najazdami ludów z Wielkiego Stepu i osłaniać część jedwabnego szlaku.
Cesarstwo Chińskie
2. Mury te łączyło miasto z portem w Pireusie nad Zatoką Sarońską. Zbudowano je w V w. p.n.e. z inicjatywy Kimona. Między dwiema liniami murów biegła droga.
Ateny
3. Mur obronny w prowincji Brytania wzniesiony w II w. n.e. przez stacjonujących tam żołnierzy trzech legionów. Miał stanowić zaporę przed wojowniczymi plemionami barbarzyńców.
Cesarstwo Rzymskie
Zadanie 7.
A. Porównaj sytuację polityczną, w której dokonały się koronacje władców Polski opisane w obu źródłach, i wyciągnij wniosek.
W Cesarstwie Rzymskim Narodu Niemieckiego panował kryzys związany z wyborem nowego cesarza. Obaj królowie Polscy i Bolesław Chrobry i Bolesław Szczodry koronowali się właśnie w tym okresie, co zostało odebrane jako wykorzystanie kryzysowej sytuacji.
B. Podkreśl poprawne zakończenie zdania:
Koronacja opisana w źródle 2. odbyła się dzięki poparciu Bolesława Szczodrego przez papieża
Grzegorza VII
Zadanie 8
Uzupełnij tabelę
Państwo; Władca, który przyjął chrzest; Wiek, w którym władca przyjął chrzest
Państwo Franków 1. Chlodwig, V wiek
Ruś Kijowska Włodzimierz I Wielki 2. X wiek
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
