Zajęcia odbywały się pod okiem wychowawców klas. Atrakcyjne materiały oferowane uczniom przez GL sprawiły, że uczniowie aktywnie współpracowali, wymieniali się wiedzą i spostrzeżeniami na temat dopalaczy, ich dostępności i następstw zażywania.
Jest to szczególnie ważny temat, ponieważ uczniowie gimnazjum są w trudnym okresie adolescencji, kiedy są szczególnie podatni na eksperymentowanie z różnymi środkami. Zwrócenie ich uwagi (nie po raz pierwszy) na zgubne, często nieodwracalne, następstwa zażywania dopalaczy jest ze wszech miar pozytywnym działaniem.
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
