Matura 2013. Uczniowie próbują po raz ostatni

Temat nr 1: Analizując i interpretując fragment "Dziadów" część III Adama Mickiewicza i "Legendę Żeglarską" Henryka Sienkiewicza, porównaj metaforyczne obrazy dziejów Polski oraz przesłania utworów. Uwzględnij odpowiednie konteksty.

Temat nr 2: Analizując i interpretując podane wiersze Józefa Barana ("Rozmowa z emigrantką" i "Marysia z bufetu na Wielopolu"), porównaj kreacje osób mówiących. Uwzględnij postawy kobiet wobec ludzi oraz wartości nadające sens życia.

Takie tematy do wyboru mieli uczniowie na czwartkowej próbie z języka polskiego. - Pierwszy temat był dla historyków, dlatego nie miałam problemu z napisaniem pracy - mówi Agata Jessa z Drezdenka, trzecioklasistka z gorzowskiego II LO.

- Arkusz nie był łatwy, bo nie wszystkie szkoły przerobiły już współczesność. Dlatego większość uczniów wybrała "Dziady" i Sienkiewicza - dodaje Tomasz Pluta, dyrektor ogólniaka nr 2 z Gorzowa.

W piątek maturzyści rozwiązywali zadania z matematyki. - Uczniowie z klas matematycznych twierdzili, że byłe łatwe. Humaniści mieli różne opinie - podkreśla Teresa Teodziecka, dyrektorka IV LO z Gorzowa.

- Nie było niczego, czego nie przerabialiśmy na lekcjach. Ale to był poziom podstawowy, a ja nastawiam się jeszcze na rozszerzenie - komentuje Kamila Dyrkacz z Kłodawy, która po maturze chce się dostać na ekonomię w Warszawie lub Poznaniu.

W poniedziałek maturzyści będą zmagać się z językiem obcym, a we wtorek z przedmiotami dodatkowymi. Arkusze z zadaniami przygotowała Okręgowa Komisja Egzaminacyjna z Poznania, więc termin próby jest obligatoryjny dla całego okręgu. A to oznacza, że powinni pisać wszyscy uczniowie z trzech województw: lubuskiego, zachodniopomorskiego i wielkopolskiego.

W lutym uczniowie będą musieli zdecydować, jakie przedmioty chcą zdawać w maju. Dlatego był to dla nich ostatni poważny sprawdzian.

Oferty pracy z Twojego regionu